实行点面结合，开设“人大代表大讲堂”
金龙街道人大工委把强化人大代表履职能力提升作为一项打基础、谋长远的基础工作来抓，在龙岭爱国主义教育基地开设“人大代表大讲堂”，推出三个“流动讲堂”，通过“大锅
饭”+“开小灶”的方式，将“大水漫灌”式理论宣讲与“精准滴管”式重点培训有效结合了起来，构建了点面结合、一体化推进的“链条式”培训体系。
组建宣讲“师资库”
为积极适应人大代表学习培训工作的新转变，主动对标人大代表学习培训工作的新要求，金龙街道人大工委着力加强“人大代表大讲堂”师资队伍建设，从专家学者、人大代表、乡
贤能人等方面，组建一支具备现身说法、理论引导、实战点题功能的“师资库”，以适合不同领域、不同群体、不同类别的需要。同时，由街道人大工委与区委党校、区史志办联合征
集、组织力量编写、从已有党课中遴选等途径，以党史教育、时事政治、形势政策、法律法规等主题内容，汇集整理一批主题鲜明、教育目的性强的宣讲课程教案。
煮好宣讲“大锅饭”
开设“人大代表大讲堂”，重点围绕法律知识、时事政治、经济形势、人大业务、代表履职等方面，教育引导人大代表乐学、善思、践行，从而在代表履职过程中帮助群众了解形势、
把握政策、开阔视野、更新知识、提升能力，从而更好地支持和服务中心大局。为了使“大锅饭”更加“开胃健脾”，在授课中设置提问、评议环节，化“一人讲”为“大家说”，
实现“被动授课”到“主动参与”的转变。
悉心帮带“开小灶”
在做好“大锅饭”的同时，金龙街道人大工委还根据人大代表履职实际情况，按“缺什么补什么、弱什么强什么”的原则，列出“菜谱”为其“开小灶”。结合行业和工作实际，依托人大代表联络站三个小组，选取相关领域的“行家里手”，精心“量身定制”丰富多样的培训内容，搭建帮扶关系，灵活采用“一带一”“实战练”等方式做好“传帮带”，帮助人大代表补齐能力短板。代表大讲堂”
实行点面结合，开设“三联”工作法，创新“分类编组”活动“人
大习近平总书记在中央人大工作会议上指出，要丰富人大代表联系人民群众的内容和形式，扩宽联系渠道，积极回应社会关切，更好接地气、察民情、聚民智、惠民生。金龙街道人
大工委深入贯彻落实中央、省委、市委和区委人大工作会议精神，始终坚持代表主体地位，完善人大代表联络站建设，采取“联合三级、联通民情、联动履职”的“三联”工作法，
创新开展“分类编组”活动，推出三个“流动讲堂”，积极搭建代表履职平台，持续丰富代表活动内容，有效激发代表履职活力，以实际工作成效推动全过程人民民主见实效。
联合三级
按照“专业特长、个人意愿、就近就便、均衡参与”的原则，实行分类编组、分组管理，将驻辖区的省、市、区三级人大代表共26名代表，混合编为经济发展组、民生事业组和社区
振兴组3个小组，在其任期内相对固定，根据需要开展“规定活动”和“自选活动”。
联通民情
建立“人大代表小组—社区书记—网格员”工作体系，实现人大代表全面覆盖、代表活动全面覆盖、街道11个社区全面覆盖，为人大代表及时、准确掌握基层一线“第一手”社情民
意、关注民生、化解民忧提供了保证。组织人大代表聚焦发展、服务民生，开展走访联系、视察调研、辅导讨论等小组活动，密切同选民群众的联系，对选民群众提出来的意见建
议，分门别类做好梳理，按照事权区分分级提交建议和跟踪办理，做到“民有所呼、我有所应”。两年来，推动解决热点难点问题近30个、提交代表建议37件，其中《关于老区“名
校”到江南新区建分校的建议》被区人大常委会列为重点督办件。
联动履职
在泉州宏帆艺品有限公司、江南医院、高山社区分别设置三个小组，加挂“流动讲堂”。围绕“人大代表+经济发展+民生事业+社区振兴”的主题，充分发挥三个小组的“流动讲
堂”功能，将原本大讲堂的受众对象从人大代表拓宽至辖区机关企事业单位和选民群众。开展“点菜式”履职服务，如组织疾控中心医生为老年人宣讲“富贵病”防治知识，组织中
小学老师代表为部分群众讲解家庭教育技巧等等。
代表大讲堂”